首页、500彩娱乐注册、首页农作物追肥技术对农作物进行追肥，是实现增产增收的重要手段，但在追肥时必须讲究科学，才能起到事半功倍的效追肥的四个原则一要因地选追肥的种类。一般情况下，低洼碱地要选用硫酸铵、硝酸铵等酸性化肥；酸性土壤要追施尿素、碳酸氢铵、氨水等碱性或中性化肥；保水保肥能力差的沙土和沙壤土，要追施不易挥发的硝酸铵、氯化铵、尿素等化肥。同时在追肥期内，最好增加追肥次数，减少每次施肥量，以防止化肥挥发和流失。二要按肥对应追施作物。大多数化肥是属于盐类的，有酸性、碱性和中性之分。在施肥时一定要根据化肥的性质和成分区别对待。硝酸铵可用于旱田作物追肥，不可用于水稻追肥；氯化铵与尿素混合施用于水田，可抑制硝化，减少淋失，但不可在盐渍土壤使用，以免氯化物在土壤中积累，加重盐害。同时又不能施用在烟草、甜菜和土豆等忌氯化物的作物中，以免降低其产量和品质；尿素适用于各种农作物和各类土壤，但它在土壤中通过转化才能释放肥效，被作物吸收。因此在用尿素作追肥时要比其它氮肥提前几天，同时深施覆土，提高肥效。三要按作物确定追肥数量。不同种类的农作物甚至是同一作物的不同品种，所需化肥的种类和数量都不相同。因此，要根据农作物的种类对症下药，按需供给。如水稻每公顷可追肥200～300千克硫酸铵或200千克尿素；玉米、高粱需要氮肥较多，单靠施用底肥和种肥往往不能满足对氮肥的需要，还要及时补追一定数量的氮肥，每公顷追肥200～220千克硝酸铵或150千克尿素；大豆也是需要氮肥较多的作物，根瘤固氮只能满足大豆在整个生育期里所需氮肥的50%左右，及时追施氮肥效果很好。每公顷可追肥100～150千克硝酸铵或100千克尿素；向日葵由于植株高、根深、花盘大，所需要的肥量也要比禾本科作物高些，每公顷可追施220～240千克硝酸铵或170～190千克尿素。四要因时追肥。追肥要掌握各类农作物养分的临界期和最大效率期的需要，做到在营养盛期进行追肥。玉米在拔节后至大喇叭口期是吸收营养的高峰期，应追施肥；水稻应在返青、分蘖期各追肥一次；大豆可在初花期追施一次氮肥，可减少落花落荚率，并能延长植株的寿命，增加粒重和产量；谷子在拔节至孕穗期追肥；高粱的拔节至抽穗为营养生长和生殖生长并进时期，此时吸收养分达到最高峰，是追肥的最好时间；小麦早期追肥有明显的增产作用，应在三叶期追施一次氮肥，为培育壮苗和结大穗打好基础；向日葵可在现蕾期进行追肥。叶面追肥作物根外追肥具有肥效快，利用率高，节省肥料，效果显著，而且简便易行等优点。21适于叶面喷的肥料。如尿素、磷酸二氢钾、过磷酸钙浸出液、硫酸钾、硼砂、铅酸铰、硫酸锌等均可叶面喷施。但像一些含氯离子，易挥发及难溶性肥料就不可作叶面喷施，如氯化铵、碳酸氢铵、钙镁磷肥等。22要因缺补施。根据作物和土壤缺肥情况，本着缺什么补什么的原则来喷施。如果禾苗瘦弱发黄，说明缺氮，应以喷氮肥为主；如果禾苗长相一般，应以喷施氮、磷混合液为主；如果禾苗长相嫩绿，应以喷磷、钾混合液为主。23要在作物的需肥关键期喷施。不同作物对各种肥料的需肥时期不同，要灵活掌握。如水稻、小麦应在齐穗后喷；大豆应在始花和盛花期分别喷施；玉米、高粱应在灌浆期喷；马铃薯在果实膨大期喷。24喷洒浓度要适当。尿素？1%～3%，磷酸二氢钾03%～05%，硼砂01%～02%，硫酸锌02%～04%，二铵浸出液2%～4%，硫酸铵02%～03%。25喷施的部位要得当。叶的吸收能力新叶强于老叶。单子叶作物如水稻、小麦等，叶面叶背气孔差不多，叶面又易于粘肥液，应以喷叶的正面为主，而双子叶植物如大豆、叶背的气孔多于叶面，而且叶背的海绵组织吸肥能力较强，叶子正反面都应喷到。26喷洒肥液量要充足。要根据作物种类、生育时期来确定。总的要求以肥液停留在叶面上，但又末流淌为最好，一般亩用肥液量50～70千克，同时在整个生育期以2～3次为宜，相隔时间以7～1027要选好喷肥时间。根外追肥以在比较潮湿的天气里进行为最好。晴天要在上午10点前及下午4天无风的天气里，可全天喷施。28混合喷施一喷多效。将2种以上的肥料和农药混合喷施，可提高工效，且具有节肥省药的优点，但是在混合时应注意，不能将酸性和碱性以及发生桔抗作用的肥料和农药混在一块。29肥液喷洒要均匀周到。一般肥料大多是以固体形态存在，使用时，应充分搅拌，让其完全溶解，酒要均匀周到，不要漏喷，但也不能重复施，以免造成肥害。若叶片上出现黄斑和焦边，将影响作物正常生长。210要添加活性（吸附）剂。肥料中加人少量的活性剂（如中性肥皂、洗衣粉）可降低肥液的表面张力，利于肥液的布展和深人，提高喷施效果。文档资料：农作物追肥技术完整下载完整阅读全文下载全文阅读免费阅读及下载阅读相关文档:马铃薯氮肥施用量及不同施肥时期肥效试验总结林木病虫害综合防治技术探讨小麦中后期主要病虫害的危害症状与防治方法高淳区食用菌产业发展思路及对策基于农村农产品物流水平的角度探究农民收入发展新型农业经营体系的构建研究现代远程教育公共服务体系的新使命刍议初中数学教学中激励教学法的应用浅谈少儿舞蹈作品的创作从“大家”的教学设计中看初中科学教学中的几个常见误区翻转课堂在高中政治教学中的应用中职英语教学渗透文化差异有感于初中语文课改在高中物理教学中如何培养学生的自主学习能力关于高中生物复习的一点心得作文教学有妙招浅谈初中语文阅读与写作教学的有效结感谢你的阅读和下载*资源、信息来源于网络。本文若侵犯了您的权益，请留言或者发站内信息。我将尽快删除。*